VB Vi Pham Dao Duc nha giao

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Văn Nam (trang riêng)
Ngày gửi: 20h:51' 13-05-2011
Dung lượng: 38.5 KB
Số lượt tải: 1
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Văn Nam (trang riêng)
Ngày gửi: 20h:51' 13-05-2011
Dung lượng: 38.5 KB
Số lượt tải: 1
Số lượt thích:
0 người
Trường THCS vĩnh hồng
Bình giang - hải dương
Cộng Hoà Xã Hội Chủ Nghĩa Việt Nam
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
quy định
" Không vi phạm đạo đức nhà giáo"
- Căn cứ vào Pháp lệnh cán bộ, công chức năm 1998 và pháp lệnh cán bộ, công chức sửa đổi năm 2003,
- Căn cứ vào “Điều lệ Trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học” ngày 02/04/2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo,
- Căn cứ vào công văn hướng dẫn số 86/SGD&ĐT- VP của Sở GD và ĐT Hải Dương,
Tập thể cán bộ, viên chức trường THCS Vĩnh Hồng đã nhất trí xây dựng quy định ( tạm thời) cụ thể hoá nội dung "Không vi phạm đạo đức nhà giáo " với các nội dung cụ thể như sau:
I. Quan hệ của nhà giáo:
1. Với học sinh
- Luôn là người đồng hành cùng học sinh trong việc dạy và học để các em có nhiều cơ hội chiếm lĩnh và làm chủ tri thức.
- Luôn song hành hai nhiệm vụ chính là dạy chữ và dạy người.
- Sống hoà nhã, thân thiện và chuẩn mực với học sinh và gương mẫu về mọi mặt để các em noi theo.
- Tôn trọng và bảo vệ những quyền, lợi ích hợp pháp của học sinh
- Không xâm phạm đến thân thể, danh dự và nhân phẩm của học sinh.
- Không gian lận trong kiểm tra thi cử, tuyển sinh; trong đánh giá kết quả học tập, rèn luyện của học sinh.
- Không ép buộc học sinh học thêm để thu tiền.
2. Với phụ huynh học sinh
- Là cầu nối và sẵn sàng sẻ chia tâm sự với các bậc phụ huynh về ý thức đạo đức cũng như kết quả học tập của học sinh .
- Thường xuyên thông báo kịp thời kết quả hai mặt giáo dục của học sinh đến các bậc phụ huynh HS .
- Tôn trọng, lắng nghe các ý kiến của phụ huynh HS.
- Có quan hệ chặt chẽ và ứng xử đúng mực với các bậc phụ huynh học sinh.
- Không có thái độ coi thường, thiếu trách nhiệm hoặc bất hợp tác với phụ huynh HS trong giáo dục và xử lí HS vi phạm kỷ luật.
- Thường xuyên tuyên truyền cho cha mẹ học sinh hiểu và nắm rõ các chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của nhà nước cũng như các quy định của ngành, của trường.
3. Với đồng nghiệp
- Có lối sống trung thực, thẳng thắn, hoà nhã, đoàn kết, thương yêu đùm bọc lẫn nhau. Trong giao tiếp, ứng xử phải tôn trọng lẫn nhau, không đựơc dùng những lời lẽ thô tục, lăng mạ, xúc xiểm... đến danh dự, đời tư người khác.
- Luôn nêu cao tinh thần phê và tự phê. Chân thành góp ý với đồng nghiệp khi đồng nghiệp có các việc làm chưa đúng. Khi được đồng nghiệp góp ý những việc làm chưa đúng của bản thân, không được có thái độ bất cần, tư thù cá nhân...
- Có ý thức học hỏi, trao đổi về nhiều lĩnh vực để cùng nhau phát triển, đặc biệt là chuyên môn. Nêu cao tinh thần tập thể, ý thức xây dựng cơ quan và xây dựng nội bộ đoàn kết cùng phát triển. Không được kết bè ph
Bình giang - hải dương
Cộng Hoà Xã Hội Chủ Nghĩa Việt Nam
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
quy định
" Không vi phạm đạo đức nhà giáo"
- Căn cứ vào Pháp lệnh cán bộ, công chức năm 1998 và pháp lệnh cán bộ, công chức sửa đổi năm 2003,
- Căn cứ vào “Điều lệ Trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học” ngày 02/04/2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo,
- Căn cứ vào công văn hướng dẫn số 86/SGD&ĐT- VP của Sở GD và ĐT Hải Dương,
Tập thể cán bộ, viên chức trường THCS Vĩnh Hồng đã nhất trí xây dựng quy định ( tạm thời) cụ thể hoá nội dung "Không vi phạm đạo đức nhà giáo " với các nội dung cụ thể như sau:
I. Quan hệ của nhà giáo:
1. Với học sinh
- Luôn là người đồng hành cùng học sinh trong việc dạy và học để các em có nhiều cơ hội chiếm lĩnh và làm chủ tri thức.
- Luôn song hành hai nhiệm vụ chính là dạy chữ và dạy người.
- Sống hoà nhã, thân thiện và chuẩn mực với học sinh và gương mẫu về mọi mặt để các em noi theo.
- Tôn trọng và bảo vệ những quyền, lợi ích hợp pháp của học sinh
- Không xâm phạm đến thân thể, danh dự và nhân phẩm của học sinh.
- Không gian lận trong kiểm tra thi cử, tuyển sinh; trong đánh giá kết quả học tập, rèn luyện của học sinh.
- Không ép buộc học sinh học thêm để thu tiền.
2. Với phụ huynh học sinh
- Là cầu nối và sẵn sàng sẻ chia tâm sự với các bậc phụ huynh về ý thức đạo đức cũng như kết quả học tập của học sinh .
- Thường xuyên thông báo kịp thời kết quả hai mặt giáo dục của học sinh đến các bậc phụ huynh HS .
- Tôn trọng, lắng nghe các ý kiến của phụ huynh HS.
- Có quan hệ chặt chẽ và ứng xử đúng mực với các bậc phụ huynh học sinh.
- Không có thái độ coi thường, thiếu trách nhiệm hoặc bất hợp tác với phụ huynh HS trong giáo dục và xử lí HS vi phạm kỷ luật.
- Thường xuyên tuyên truyền cho cha mẹ học sinh hiểu và nắm rõ các chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của nhà nước cũng như các quy định của ngành, của trường.
3. Với đồng nghiệp
- Có lối sống trung thực, thẳng thắn, hoà nhã, đoàn kết, thương yêu đùm bọc lẫn nhau. Trong giao tiếp, ứng xử phải tôn trọng lẫn nhau, không đựơc dùng những lời lẽ thô tục, lăng mạ, xúc xiểm... đến danh dự, đời tư người khác.
- Luôn nêu cao tinh thần phê và tự phê. Chân thành góp ý với đồng nghiệp khi đồng nghiệp có các việc làm chưa đúng. Khi được đồng nghiệp góp ý những việc làm chưa đúng của bản thân, không được có thái độ bất cần, tư thù cá nhân...
- Có ý thức học hỏi, trao đổi về nhiều lĩnh vực để cùng nhau phát triển, đặc biệt là chuyên môn. Nêu cao tinh thần tập thể, ý thức xây dựng cơ quan và xây dựng nội bộ đoàn kết cùng phát triển. Không được kết bè ph
 







Các ý kiến mới nhất